《台州学院学报》（双月刊）创刊于1979年，由台州学院主管，台州学院主办，CN刊号为：33-1306/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
《台州学院学报》以反映本校师生科研成果为主，为教育教学改革和提高科研水平服务。既重视基础学科、基本理论和教育科学的研究，也注意地方历史文化的研究。在编发论文上突出科学性和地方性。力求在地方高校学报共性的基础上办出自己的特色。
抗击肺炎疫情、经济、科学技术史、天台山文化·浙东唐诗之路、语言、文学、艺术
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累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 1040 | 1650 |
| 文学 | 432 | 271 |
| 语言文字 | 380 | 459 |
| 理学 | 346 | 268 |
| 经济管理 | 264 | 316 |
| 历史地理 | 201 | 114 |
| 自动化与计算机技术 | 199 | 295 |
| 哲学宗教 | 170 | 92 |
| 政治法律 | 113 | 80 |
| 建筑科学 | 80 | 103 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 761 | 1285 |
| 文学 / 中国文学 | 308 | 133 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 253 | 648 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 208 | 346 |
| 理学 / 数学 | 183 | 158 |
| 历史地理 / 历史学 | 173 | 100 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 165 | 221 |
| 语言文字 / 汉语 | 163 | 150 |
| 理学 / 基础数学 | 147 | 100 |
| 语言文字 / 英语 | 141 | 237 |
中间返修几次，审稿意见还算中肯，总是需要补充论证依据。编辑有打电话过来沟通老师意见的修改侧重点。到后面编辑还会给你修改格式，非常感动。编辑的态度需要赞一个。
台州学院学报编辑老师也很认真负责，文章比较注重格式，只要内容符合杂志的方向，格式正确，编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。自己认真答复外审和编辑的问题，应该都能收。
台州学院学报编辑很负责任，从排版，关键词，摘要等逐个批注，意见都很中肯，文章有些创新性，再认真按照杂志投稿格式要求，修改论文。针对外审意见认真回复，可以很快被录用。还算是比较容易中的杂志。
台州学院学报速度应该算快的，要求也还是很高的。退稿给了5条意见，很中肯。是个不错的杂志，赞一个。神速！！从投稿到修理录用不到一个月时间！
台州学院学报确实是以稿件质量来选择，审稿速度快，投稿一个月后，收到了用稿通知，编辑负责，态度也很好，是学术杂志中的一股清流，希望这样的杂志越来越多。
台州学院学报审稿差不多1个月完成，审稿意见很全面，小修后接收，之前我也投过国内几个相关杂志，个人感觉此杂志的编辑部老师很认真负责，工作效率很高，很感谢他们。会再投此刊！
货到的很快，快递给力，随便翻了翻，里面也没有破损之类的问题，应该是正品。之前就是在这家买的，感觉都不错，包装的也很好，书角没有破损。好评，想买的同学就别犹豫了，学术之家很给力，快递很速度。
台州学院学报的文章要点很直接，很简要的。适合大学毕业做毕业论文的指导用书。现在大学生或研究生都不自己读书，而是要导师“告诉怎么做”，实际上，找几本指导书看看更明白。所以首推学术之家的书。
台州学院学报,审稿速度还是很快，三个审稿人，一个意见积极，一个一般，一个消极。给个大修的机会还是很开心的。台州学院学报还是在同类中的经典期刊，值得一试！第一篇文章，接收了真的很开心！祝大家一切顺利！
感觉台州学院学报编辑部的老师对稿件的处理很认真负责，且速度较快，会耐心回复作者的疑问，并及时将稿件的处理意见以邮件方式告知作者。很好的杂志。
台州学院学报审稿速度还是很快的，过程比较规范、严谨。审稿专家意见中肯到位，给出的意见也有水平，结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。编辑老师态度也超赞，给予好评哦！推荐大家投稿.
不得不说台州学院学报效率实在是高，投稿20天大修，改了4天投过去20天小修，然后第二天改完投过去因为自己一些格式问题来回改了几次，都是第二天早上就回复的，最后接受了，特别一提的是杂志对语言要求还是比较高的，希望对大家有帮助吧。
审稿速度2个字---神速！周五投的，周二给修改意见。修改意见没有什么实质性的，都是些格式问题。我想问的是，给了修改意见了，是不是就意味着录用了？问题好像很弱智，但我要问清楚，怎么听编辑说的让人感觉很悬。
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